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宁波梅山中学

阅读:1 页面更新时间:2016-07-07 06:53
单位介绍
1970年改名为“梅山公社九年一贯制学校”,并在梅东、梅西两所小学增办“附设初中班”。1980年撤销“附设初中班”,将“梅山农业中学”改为“梅山中学”,并迁址到外岙沙塘(今“梅山中学”校址)。经过多次改建扩建,现在学校占地面积16313平方米,建筑面积3935平方米。校园绿树成荫,花团锦簇,设施较为,为学生提供了空间广阔,多方发展的良好育人环境。

梅山中学现有5个教学班。现有教职员工共21人,其中高级教师2人,中级教师14人,初级教师5人。

学校有良好的教学环境和较完善的教学设备。学校整体布局合理,教学、生活、运动三区分明。运动场有2个标准篮球场、一个标准排球场和250米环形跑道及其它田径练习设施设备,体育器材种类齐、数量足。学校教学设施比较齐备,有物理、化学实验室各1个,物理、化学仪器室各1个;电脑室1个,配有电脑45台,信息中心控制室1个,可容纳300人的大多媒体会议室1个;图书室和阅览室各1个,藏书15000多册,此外还有音乐室、美术室、劳技室各1个。学校建有校园网信息平台,教学资源共享平台,校园音响系统,校园多向监控系统,每个教室都装有现代化的多媒体教学设备;学校食堂为A级示范食堂,设备,学生餐厅约300平方米,可容纳300人同时就餐。所有设施为全校学生实施素质教育提供了充分的物质保证。校园内绿化充分,环境优美,是师生学生、生活、工作的理想场所。

学校形成了“厚德笃学、诚信明理、睿智建体、勤俭自强”的优良校风,“明德、乐教、协作、立人”的教风;“惜时、善思、合作、博学”的学风。

学校拥有一个团结协作、开拓进取的领导班子,校领导务实求真,脚踏实地。坚持以人为本、依法治校的原则强化学校管理。按照重在校本培养的原则建设和优化教师队伍,正在努力造就一支有较先进的教学理念,强烈的创新意识,严谨的工作作风,无私的奉献精神,较强的教研能力,独特的教学风格,德才兼备、结构合理、相对稳定的教师队伍。牢固树立全员质量意识,借“捆绑办学”力量,从小班化实验入手,以课堂教学为重点,注重校本教研、积极探索“因材施教、分层递增”的课堂教学途径,学校各方面都取得了良好的成绩。坚持“合格十特长”的办学方针,深入开展新课程改革实验,在继承学校办学传统同时,积极开发体艺类校本课程。充分挖掘梅山丰富的民间艺术资源,开发本乡“舞狮”、“舞龙”等民间艺术,已逐步形成艺术特色。

办“三满意”的学校是我们的宗旨。为适应梅山保税港区开发建设的新形式,迎接新的挑战,学校构建了自主发展的教育模式,在抓好“硬件”建设的同时,加大力度抓“软件”建设,目前全校师生上下团结进取,为把学校办成保税港区的学校而努力奋斗。梅山中学将站在新的起点上努力创造新的辉煌。

学校地址:宁波市北仑区梅山里岙中路181号。

学校具有优越的办学条件,采用千兆主干的高速以太网,每个教室具备双向视频点播功能的校园网络系统。拥有6个标准化的理、化、生实验室。2个语音室,2个微机室,3个阶梯教室,1个大型多功能会议厅,一个网络中心。教师阅览室和学生阅览室收藏图书30余万册,电子阅览室为师生提供了快的教育信息,校园电视台为学生提供了充分展示才华的平台,先进的教学设备为学生创造了高质量、现代化的学习环境。

学校现有49个教学班,2500名在校学生。由212名教职员工(一线教师192人)组成的教师队伍是一支师德高尚、富于创新、业务精良的高素质群体。高级教师75人,一级教师68人,骨干教师2人,省级骨干教师6人,市级骨干教师34人,区级骨干教师21人,为市、区教师进修学校输送了8名教研员。学校坚持以科研为先导,教育教学研究紧紧围绕课程改革的重点问题展开,用现代教学策略引领高中课程改革取向,积极开展“感悟、探究、创新课堂教学模式”的研究,十五以来取得了可喜成绩,教师获奖及发表论文230篇,有多项获国家、省、市科研成果奖,出版了学校教育科研成果专集。教师参加区级以上公开课63节,专题讲座23次,其中两人获省优质课特等奖,两人被评为省课程改革先进个人,一批具有科研意识、创新精神的教师迅速成长起来。宁波梅山中学位于宁波市北仑区806县道,宁波梅山中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

学校现有教职工220人,在校学生3300人,教师中有全国劳模、省市先进工作者、市“教学明星”、市县骨干教师和学科带头人。近几年,教师共撰写并发表论文几十篇,其中一、二等奖有2人6次,省级奖5人次,市级奖8人次,另外出版专著和复习资料共13本,学校现有高级教师33人,中级教师93人,在省市务科优质课大奖赛中该校有9人获奖。

二十多年来,该校先后向高一级学府输送了7000余名合格新生,其中有的跨进北京大学、中国人民大学、复旦大学、浙江大学、南京大学等全国名校,还有两位被中国科大少年班录取,在学生参加的各级各类竞赛中,获奖的26人次,省级奖的63人次,市级奖的115人次,其中朱洪海同学获得全国奥林,匹克竞赛一等奖,创该校历年来该项奖高记录。另外该校也向社会输送了一大批德才兼备的人才,他们都在各自的岗位上作出了应有的贡献。被公安部授予“守边英雄”的梅开春烈士就是其中杰出的代表。

学校盛衰,干部是决定的因素,二中历届领导班子,团结拼搏,忘我工作,坚决贯彻执行党的教育方针。近几年在加大对校园建设投入的同时,加强教学改革力度,注重素质教育,狠抓常规教学,不断提高办学效益和办学质量。被省教育厅列为“十五”期间全省重点建设的普通中学,荣获“现代教育技术示范学校”称号。先后被市委、市政府评为“德育示范学校”。省人大副主任张逢雨、省副主席刘运来、省教育厅副厅长王占铭、市委副书记张华东等先后来该校视察工作时,对我们学校的各项工作给予了充分肯定和热清的鼓励。当前,全校师生正以十六大精神为动力,发扬务实、奉献的精神,实现新跨越,再创新的辉煌,为振兴彭泽的教育事业贡献力量。

学校已成为培养人才的摇篮。丰富多彩的教育教学活动,塑造了学生“金子般的品格;钢铁般的意志;火焰般的理想”,培养了学生的创新精神和实践能力。近几年,高考升学率均达百分之百,重点率多年位居全市前列,连年被评为哈尔滨市大面积提高教学质量先进集体。学校在注重学生全面发展的同时,也重视学生特长的培养,大批特长生脱颖而出,有选送国家田径队的队员,有全国速滑比赛冠军,有全国中学生英语竞赛一等奖的获得者等等。中央电视台、省、市电视台等多家新闻媒体对学校在改革创新中取得的成绩予以报道。在这片真善美的育人净土上,莘莘学子们求实进取,茁壮成长。84多年来,学校培养了近3万名毕业生,在国际、国内工作岗位上发挥着重要的作用。培养高素质人才,培养迎接未来挑战的国家栋梁,是十三中人的理想与追求,也正是十三中学办学价值之所在。面向新时代,创造新教育。十三中人坚持“以学生发展为本,实施尊重的教育”理念,坚持以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的原则,坚持以“教好书、育好人、办好学校”为宗旨,以“德高、体健、学深、志远”为校训,锐意进取,开拓创新,以全新的姿态向建设“一所具有水平的示范性学校、一所具有鲜明特色的学校、一所成功的学校、一所令人怀念的好学校”的目标迈进。

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