宁波梅山中学

1970年改名为“梅山公社九年一贯制学校”，并在梅东、梅西两所小学增办“附设初中班”。1980年撤销“附设初中班”，将“梅山农业中学”改为“梅山中学”，并迁址到外岙沙塘（今“梅山中学”校址）。经过多次改建扩建，现在学校占地面积16313平方米，建筑面积3935平方米。校园绿树成荫，花团锦簇，设施较为，为学生提供了空间广阔，多方发展的良好育人环境。

梅山中学现有5个教学班。现有教职员工共21人，其中高级教师2人，中级教师14人，初级教师5人。

学校有良好的教学环境和较完善的教学设备。学校整体布局合理，教学、生活、运动三区分明。运动场有2个标准篮球场、一个标准排球场和250米环形跑道及其它田径练习设施设备，体育器材种类齐、数量足。学校教学设施比较齐备，有物理、化学实验室各1个，物理、化学仪器室各1个；电脑室1个，配有电脑45台，信息中心控制室1个，可容纳300人的大多媒体会议室1个；图书室和阅览室各1个，藏书15000多册，此外还有音乐室、美术室、劳技室各1个。学校建有校园网信息平台，教学资源共享平台，校园音响系统，校园多向监控系统，每个教室都装有现代化的多媒体教学设备；学校食堂为A级示范食堂，设备，学生餐厅约300平方米，可容纳300人同时就餐。所有设施为全校学生实施素质教育提供了充分的物质保证。校园内绿化充分，环境优美，是师生学生、生活、工作的理想场所。

学校形成了“厚德笃学、诚信明理、睿智建体、勤俭自强”的优良校风，“明德、乐教、协作、立人”的教风；“惜时、善思、合作、博学”的学风。

学校拥有一个团结协作、开拓进取的领导班子，校领导务实求真，脚踏实地。坚持以人为本、依法治校的原则强化学校管理。按照重在校本培养的原则建设和优化教师队伍，正在努力造就一支有较先进的教学理念，强烈的创新意识，严谨的工作作风，无私的奉献精神，较强的教研能力，独特的教学风格，德才兼备、结构合理、相对稳定的教师队伍。牢固树立全员质量意识，借“捆绑办学”力量，从小班化实验入手，以课堂教学为重点，注重校本教研、积极探索“因材施教、分层递增”的课堂教学途径，学校各方面都取得了良好的成绩。坚持“合格十特长”的办学方针，深入开展新课程改革实验，在继承学校办学传统同时，积极开发体艺类校本课程。充分挖掘梅山丰富的民间艺术资源，开发本乡“舞狮”、“舞龙”等民间艺术，已逐步形成艺术特色。

办“三满意”的学校是我们的宗旨。为适应梅山保税港区开发建设的新形式，迎接新的挑战，学校构建了自主发展的教育模式，在抓好“硬件”建设的同时，加大力度抓“软件”建设，目前全校师生上下团结进取，为把学校办成保税港区的学校而努力奋斗。梅山中学将站在新的起点上努力创造新的辉煌。

学校地址：宁波市北仑区梅山里岙中路181号。

学校具有优越的办学条件，采用千兆主干的高速以太网，每个教室具备双向视频点播功能的校园网络系统。拥有6个标准化的理、化、生实验室。2个语音室，2个微机室，3个阶梯教室,1个大型多功能会议厅,一个网络中心。教师阅览室和学生阅览室收藏图书30余万册,电子阅览室为师生提供了快的教育信息，校园电视台为学生提供了充分展示才华的平台，先进的教学设备为学生创造了高质量、现代化的学习环境。

学校现有49个教学班，2500名在校学生。由212名教职员工（一线教师192人）组成的教师队伍是一支师德高尚、富于创新、业务精良的高素质群体。高级教师75人，一级教师68人，骨干教师2人，省级骨干教师6人，市级骨干教师34人，区级骨干教师21人，为市、区教师进修学校输送了8名教研员。学校坚持以科研为先导，教育教学研究紧紧围绕课程改革的重点问题展开，用现代教学策略引领高中课程改革取向，积极开展“感悟、探究、创新课堂教学模式”的研究，十五以来取得了可喜成绩，教师获奖及发表论文230篇，有多项获国家、省、市科研成果奖，出版了学校教育科研成果专集。教师参加区级以上公开课63节，专题讲座23次，其中两人获省优质课特等奖，两人被评为省课程改革先进个人，一批具有科研意识、创新精神的教师迅速成长起来。宁波梅山中学位于宁波市北仑区806县道，宁波梅山中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

学校现有教职工220人，在校学生3300人，教师中有全国劳模、省市先进工作者、市“教学明星”、市县骨干教师和学科带头人。近几年，教师共撰写并发表论文几十篇，其中一、二等奖有2人6次，省级奖5人次，市级奖8人次，另外出版专著和复习资料共13本，学校现有高级教师33人，中级教师93人，在省市务科优质课大奖赛中该校有9人获奖。

二十多年来，该校先后向高一级学府输送了7000余名合格新生，其中有的跨进北京大学、中国人民大学、复旦大学、浙江大学、南京大学等全国名校，还有两位被中国科大少年班录取，在学生参加的各级各类竞赛中，获奖的26人次，省级奖的63人次，市级奖的115人次，其中朱洪海同学获得全国奥林，匹克竞赛一等奖，创该校历年来该项奖高记录。另外该校也向社会输送了一大批德才兼备的人才，他们都在各自的岗位上作出了应有的贡献。被公安部授予“守边英雄”的梅开春烈士就是其中杰出的代表。

学校盛衰，干部是决定的因素，二中历届领导班子，团结拼搏，忘我工作，坚决贯彻执行党的教育方针。近几年在加大对校园建设投入的同时，加强教学改革力度，注重素质教育，狠抓常规教学，不断提高办学效益和办学质量。被省教育厅列为“十五”期间全省重点建设的普通中学，荣获“现代教育技术示范学校”称号。先后被市委、市政府评为“德育示范学校”。省人大副主任张逢雨、省副主席刘运来、省教育厅副厅长王占铭、市委副书记张华东等先后来该校视察工作时，对我们学校的各项工作给予了充分肯定和热清的鼓励。当前，全校师生正以十六大精神为动力，发扬务实、奉献的精神，实现新跨越，再创新的辉煌，为振兴彭泽的教育事业贡献力量。

学校已成为培养人才的摇篮。丰富多彩的教育教学活动，塑造了学生“金子般的品格；钢铁般的意志；火焰般的理想”，培养了学生的创新精神和实践能力。近几年，高考升学率均达百分之百，重点率多年位居全市前列，连年被评为哈尔滨市大面积提高教学质量先进集体。学校在注重学生全面发展的同时，也重视学生特长的培养，大批特长生脱颖而出，有选送国家田径队的队员，有全国速滑比赛冠军，有全国中学生英语竞赛一等奖的获得者等等。中央电视台、省、市电视台等多家新闻媒体对学校在改革创新中取得的成绩予以报道。在这片真善美的育人净土上，莘莘学子们求实进取，茁壮成长。84多年来，学校培养了近3万名毕业生，在国际、国内工作岗位上发挥着重要的作用。培养高素质人才，培养迎接未来挑战的国家栋梁，是十三中人的理想与追求,也正是十三中学办学价值之所在。面向新时代，创造新教育。十三中人坚持“以学生发展为本，实施尊重的教育”理念，坚持以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的原则，坚持以“教好书、育好人、办好学校”为宗旨，以“德高、体健、学深、志远”为校训，锐意进取，开拓创新，以全新的姿态向建设“一所具有水平的示范性学校、一所具有鲜明特色的学校、一所成功的学校、一所令人怀念的好学校”的目标迈进。